海洋，蘊(yùn)含著豐富的資源，也意味著無(wú)窮的潛力。《中國(guó)制造2025》明確提出，海洋工程裝備和高技術(shù)船舶領(lǐng)域?qū)⒋罅Πl(fā)展深海探測(cè)、資源開發(fā)利用、海上作業(yè)保障裝備及其關(guān)鍵系統(tǒng)和專用設(shè)備。為引導(dǎo)廣大學(xué)子心懷國(guó)之大者、筑夢(mèng)大國(guó)重器，航海學(xué)院于11月9日展開”再學(xué)習(xí)·再調(diào)研·再落實(shí)”——“我和院長(zhǎng)面對(duì)面”座談會(huì)，航海學(xué)院副院長(zhǎng)李翼、輔導(dǎo)員陳源老師及21船舶工程技術(shù)1.2.3班進(jìn)行了深入的交流。希望同學(xué)們心懷國(guó)之大者，以青春奉獻(xiàn)家國(guó)。
座談會(huì)伊始，李翼副院長(zhǎng)結(jié)合自身求學(xué)和工作經(jīng)歷向?qū)W生介紹了船舶工程技術(shù)行業(yè)的基本情況，勉勵(lì)同學(xué)們將個(gè)人發(fā)展與國(guó)家命運(yùn)緊密結(jié)合。希望同學(xué)們心懷國(guó)之大者，以青春奉獻(xiàn)家國(guó)。
李翼副院長(zhǎng)對(duì)新生提出三點(diǎn)希望：一是要涵養(yǎng)情懷。要胸懷“國(guó)之大者”，堅(jiān)定愛(ài)國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志。他以吳崇建打造“中國(guó)好潛艇”為例，向同學(xué)們講述了吳崇建實(shí)現(xiàn)我國(guó)深?？瓶佳b備從無(wú)到有的跨越經(jīng)歷，鼓勵(lì)同學(xué)們牢記“強(qiáng)國(guó)有我”的時(shí)代使命，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興大任，將個(gè)人的理想融入國(guó)家海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)。二是要開拓視野。要堅(jiān)持“開放包容”，培養(yǎng)國(guó)際視野和前瞻意識(shí)。他與同學(xué)們分享了“華龍一號(hào)”總設(shè)計(jì)師、邢繼以前瞻性的視野搶先開展技術(shù)攻關(guān)、縮短了“華龍一號(hào)”的研制及建設(shè)周期、創(chuàng)下了三代核電首堆建設(shè)的最快速度的故事，鼓勵(lì)同學(xué)們以“好奇心”激發(fā)“求知欲”，在對(duì)智慧海洋的探索中，開拓視野，把握未來(lái)，為引領(lǐng)智慧海洋科技發(fā)展奠定基礎(chǔ)。三是要錘煉本領(lǐng)。要練就“核心素養(yǎng)”，要具備過(guò)硬綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
他向同學(xué)們介紹了我國(guó)“載人深潛英雄”、葉聰與蛟龍?zhí)柟餐砷L(zhǎng)，用扎實(shí)本領(lǐng)為祖國(guó)海洋事業(yè)作出貢獻(xiàn)的經(jīng)歷，希望同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)中將理論知識(shí)與實(shí)踐技能相結(jié)合，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為引領(lǐng)智慧海洋科技發(fā)展練就過(guò)硬本領(lǐng)。希望同學(xué)們牢記祖國(guó)和學(xué)校的殷切期待，不負(fù)青春、不負(fù)韶華，收獲知識(shí)、錘煉本領(lǐng)、提升自我，引領(lǐng)未來(lái)智慧海洋科技的發(fā)展。
“我與院長(zhǎng)面對(duì)面”座談會(huì)是航海學(xué)院加強(qiáng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間交流溝通的有效途徑與積極探索，對(duì)于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)深入了解掌握學(xué)生情況，幫助同學(xué)們解答關(guān)心關(guān)切問(wèn)題、明晰學(xué)習(xí)目標(biāo)、促進(jìn)師生情感起到重要作用。學(xué)院將以此為契機(jī)，不斷完善形成“聆聽學(xué)生心聲，貼近學(xué)生需求，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)院發(fā)展”的良好氛圍，竭盡所能為廣大學(xué)生的成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航。