觀氣象萬(wàn)象,鑄航海匠心,解鎖氣象實(shí)踐新課堂

發(fā)布時(shí)間:2025-04-02瀏覽次數(shù):11


為深化福建船政交通職業(yè)學(xué)院航海學(xué)院航海技術(shù)專業(yè)學(xué)生的氣象素養(yǎng),增強(qiáng)《航海氣象與海洋學(xué)》課程的實(shí)踐教學(xué)成效,202541日至42日,在航海學(xué)院黨總支的精心組織下,航海學(xué)院第四支部帶領(lǐng)23級(jí)航海技術(shù)12、3班學(xué)生,前往福建省氣象臺(tái)全國(guó)科普教育基地(氣象科技知識(shí)分館)開(kāi)展參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。

在此次參觀中,同學(xué)們系統(tǒng)參與了四個(gè)模塊的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在氣象預(yù)報(bào)中心,工作人員詳細(xì)介紹了中心的日常工作內(nèi)容,講解了各預(yù)報(bào)崗位的職責(zé)分工,讓同學(xué)們對(duì)氣象預(yù)報(bào)的工作流程有了清晰的認(rèn)識(shí)。

隨后,大家走進(jìn)氣象史志館,館內(nèi)豐富的史料,全面展示了古代、近代、現(xiàn)代氣象的歷史沿革,以及觀測(cè)站網(wǎng)、信息網(wǎng)絡(luò)、預(yù)報(bào)預(yù)警和公共服務(wù)的發(fā)展情況。值得一提的是,在近代氣象介紹中,“1866年船政學(xué)堂開(kāi)設(shè)了氣象課程”這一史實(shí),像一座跨越時(shí)空的橋梁,不僅串聯(lián)起近代氣象發(fā)展脈絡(luò),更拉近了同學(xué)們與學(xué)校的情感距離。

在氣象數(shù)據(jù)中心,同學(xué)們了解到福建省氣象數(shù)據(jù)的具體情況,認(rèn)識(shí)到大數(shù)據(jù)等前沿技術(shù)在氣象預(yù)測(cè)工作中的關(guān)鍵作用,深刻感受到科技對(duì)氣象事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力量。

最后,在氣象觀測(cè)場(chǎng),工作人員通過(guò)展示真實(shí)的工作儀器,將書(shū)本上抽象的氣象知識(shí)與氣象數(shù)據(jù)直觀地呈現(xiàn)在同學(xué)們面前,使大家對(duì)氣象知識(shí)有了更深入的理解。

此次參觀活動(dòng),不僅拓寬了同學(xué)們的視野,豐富了他們對(duì)氣象知識(shí)的理解,還激發(fā)了學(xué)生對(duì)航海氣象學(xué)習(xí)的熱情。通過(guò)將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,進(jìn)一步提高了學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力,為今后投身航海事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),也加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)學(xué)校悠久歷史和文化底蘊(yùn)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了對(duì)學(xué)校的歸屬感和認(rèn)同感。未來(lái),航海學(xué)院將繼續(xù)開(kāi)展此類活動(dòng),持續(xù)提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)與綜合能力。