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為深入貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，建立健全師德師風建設(shè)長效機制，營造風清氣正的教書育人氛圍，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我院實際，制定《福建船政交通職業(yè)學院教師職業(yè)行為負面清單及師德失范行為處理辦法》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

附件：《福建船政交通職業(yè)學院教師行為負面清單及師德失范行為處理辦法》

福建船政交通職業(yè)學院

                              2019年9月5日

福建船政交通職業(yè)學院

教師職業(yè)行為負面清單及師德失范行為處理辦法

       為深入貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，建立健全師德師風建設(shè)長效機制，引導廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師，營造風清氣正的教書育人氛圍，根據(jù)《中共中央國務院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》、《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機制的意見》、《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》、《教育部關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導意見》等文件精神，結(jié)合我院實際，制定本辦法。

      一、教師職業(yè)行為負面清單

      有下列情形之一的，屬于師德失范行為:

    （一）在教育教學活動及其他場合有損害黨的形象和黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行；

    （二）違反我國憲法與法律法規(guī)，損害國家利益、社會公共利益，或違背社會公序良俗；

    （三）組織或參加宗教活動；參與封建迷信活動，傳播非法出版物；

    （四）通過課堂、論壇、講座、網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯誤觀點，或編造散布虛假、不良信息；

    （五）違反教學紀律，敷衍教學，或擅自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行為；

    （六）在課堂教學和科研活動中遭遇突發(fā)事件、學生安全面臨危險時擅離職守、逃避職責；

    （七）要求學生從事與教學、科研、社會服務無關(guān)的事宜；

    （八）與學生發(fā)生任何不正當關(guān)系，或以任何形式對學生實施猥褻、性暗示、性騷擾；

    （九）抄襲剽竊、篡改侵吞他人學術(shù)成果，或?qū)嵤┢渌问降膶W術(shù)不端、學術(shù)失范行為；

    （十）濫用學術(shù)資源和學術(shù)影響，對學術(shù)異議者進行壓制、打擊或報復；

    （十一）在招生、考試、推優(yōu)、保研、就業(yè)及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評獎評優(yōu)等工作中徇私舞弊、弄虛作假；

    （十二）索要、收受學生及家長財物，參加由學生及家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等活動，或利用學生家長資源謀取私利；

    （十三）假公濟私，擅自利用學校名義或校名、 ?；?、專利、場所等資源謀取個人利益；

    （十四）以嚴重影響學校正常工作、 生活秩序的過激行為或違法方式表達訴求；

    （十五）其他有損教師職業(yè)聲譽、違反教師職業(yè)道德的言行。

      二、師德失范行為舉報受理與調(diào)查處理程序

    （一）由人事處負責受理師德失范行為舉報。

    （二）接到舉報后，報相關(guān)院領(lǐng)導研究。同意立案的，由人事處牽頭成立聯(lián)合調(diào)查小組，開展調(diào)查核實取證。小組成員由人事處、黨委工作部、紀檢監(jiān)察審計處、被舉報人所在部門及其他相關(guān)職能部門人員組成。

    （三）經(jīng)調(diào)查核實并聽取被舉報人陳述和申辯后，調(diào)查小組根據(jù)取證事實形成擬處理意見。擬處理對象是黨員的，還需由黨委工作部、紀檢監(jiān)察審計處提出是否進行黨紀處分意見；失范行為屬于學術(shù)范圍的，需征求現(xiàn)代教育技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)中心處理意見。

    （四）人事處將調(diào)查小組處理意見提交黨委會審定。

    （五）人事處會同有關(guān)部門執(zhí)行處理決定。

    （六）處理材料存入個人人事檔案。

    （七）若當事人不服處理決定，可在學院作出處理決定之日起15個工作日內(nèi)遞交書面申訴材料和新證據(jù)材料，由人事處組織復查，按學院有關(guān)教職工申訴規(guī)定處理。

      三、師德失范行為的處理方式

對師德失范行為實行“一票否決”。教師出現(xiàn)職業(yè)行為負面清單所列情形的，根據(jù)情節(jié)輕重，給予相應處理或處分。

    （一）情節(jié)較輕、影響較小的，給予批評教育、誠勉談話、責令檢查、通報批評，以及取消其在評獎評優(yōu)、職務晉升、職稱評定、崗位聘用、工資晉級、干部選任、申報人才計劃、申報科研項目等方面的資格。

以上取消相關(guān)資格處理的執(zhí)行期限不得少于24個月，在期滿后依據(jù)悔改表現(xiàn)予以延期或解除。

    （二）情節(jié)較重、影響較大的，還應根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》給予行政處分，包括警告、記過、降低崗位等級或撤職、開除。需要解除聘用合同的，按照《事業(yè)單位人事管理條例》相關(guān)規(guī)定進行處理。

    （三）情節(jié)嚴重、影響惡劣的，應當依據(jù)《教師資格條例》報請教育主管部門撤銷其教師資格。是中共黨員的，依據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》同時給予黨紀處分。涉嫌違法犯罪的，及時移送司法機關(guān)依法處理。

    （四）我院兼職教師出現(xiàn)職業(yè)行為負面清單所列情形的，一經(jīng)查實，即予解聘，并向其原工作單位通報。

      四、師德師風建設(shè)問責制

師德師風建設(shè)堅持權(quán)責對等、分級負責、層層落實、失責必問、問責必嚴的原則。各系部是師德師風建設(shè)的主體責任單位，各系部黨政負責人是第一責任人，負有對本單位師德師風教育和考核督查的職責。學院將師德師風建設(shè)列為各系部工作考核的核心內(nèi)容。

對各系部責任人不履行或不正確履行職責，工作懈怠、放任自流，出現(xiàn)下列情形之一的，根據(jù)職責權(quán)限和責任劃分進行問責：

    （一）師德師風建設(shè)、日常教育監(jiān)督、輿論宣傳、預防工作不到位；

    （二）師德失范問題排查發(fā)現(xiàn)不及時；

    （三）對已發(fā)現(xiàn)的師德失范行為處置不力、方式不當；

    （四）已作出的師德失范行為處理決定落實不到位，師德失范行為整改不徹底；

    （五）多次出現(xiàn)師德失范問題或因師德失范行為引起不良社會影響；

    （六）其他應當問責的失職失責情形。

學院對出現(xiàn)失職失責情形的部門黨政負責人予以扣減績效工資，并視情節(jié)輕重采取約談、誡勉談話、通報批評、紀律處分和組織處理等方式進行問責。

      五、本辦法適用于我院所有從事教學、科研工作的專兼職人員，其他人員可參照執(zhí)行。

      六、本辦法自印發(fā)之日起執(zhí)行，由人事處負責解釋。