培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)與質(zhì)量安全意識，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握工程造價、施工組織、招標(biāo)投標(biāo)、合同管理、工程信息管理等基本理論和知識，具備編制工程預(yù)決算文件、編制招投標(biāo)文件、施工現(xiàn)場管理以及運(yùn)用BIM、物聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)輔助工程管理等能力，從事工程造價、施工管理等工作的高技能人才。

特色和成果

專業(yè)建設(shè)成果豐碩：建設(shè)工程管理是福建省高水平高職專業(yè)群“道路與橋梁工程技術(shù)”組群專業(yè)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)砥礪前行開拓創(chuàng)新，近年承擔(dān)省部級及市廳級課題研究近20項(xiàng)，獲省級教學(xué)成果獎2項(xiàng)，教師參加省級教學(xué)能力競賽獲一等獎3項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生在各級各類技能競賽中獲一等獎10余項(xiàng)。

實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)勢突出：擁有專業(yè)化BIM實(shí)訓(xùn)機(jī)房，工程造價管理軟件，BIM施工場布軟件，自主開發(fā)的建設(shè)工程電子招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)平臺等，實(shí)訓(xùn)條件省內(nèi)同類專業(yè)處于領(lǐng)先水平。有效保障人才培養(yǎng)質(zhì)量，畢業(yè)生供不應(yīng)求，用人單位好評如潮，就業(yè)落實(shí)率亦在省內(nèi)處于領(lǐng)先位置。

教學(xué)改革成效顯著：建設(shè)工程管理專業(yè)是學(xué)校首批教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，省內(nèi)最早探索模塊化教學(xué)改革路徑。主要圍繞模塊化教學(xué)和職業(yè)能力導(dǎo)向人才培養(yǎng)目標(biāo)，形成了“模塊化層級教學(xué)+真實(shí)工程項(xiàng)目導(dǎo)向+職業(yè)能力全過程培養(yǎng)”的校企協(xié)同育人人才培養(yǎng)體系，特色明顯，成果在閩寧職業(yè)教育聯(lián)盟、京津冀滬+交通職業(yè)教育集團(tuán)聯(lián)盟等相關(guān)院校推廣應(yīng)用，成效顯著。

校企合作

與中建四局建設(shè)發(fā)展有限公司，福建省招標(biāo)采購集團(tuán)，福建省交通工程造價協(xié)會等企業(yè)合作，校企雙方共建產(chǎn)學(xué)研實(shí)踐教學(xué)基地，在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、科研攻關(guān)、技術(shù)服務(wù)、社會培訓(xùn)等方面達(dá)成良好的合作關(guān)系，校企合作企業(yè)為畢業(yè)生提供優(yōu)越的實(shí)習(xí)、就業(yè)條件。

核心課程

施工組織與安全管理、工程項(xiàng)目管理、招投標(biāo)與合同管理、建設(shè)工程計量與計價、建設(shè)工程資料管理、BIM工程應(yīng)用等。

就業(yè)前景

畢業(yè)生知識面廣、技術(shù)技能綜合性強(qiáng)，熟悉全過程管控、智慧工地運(yùn)維、工程造價數(shù)字化等前沿技術(shù)，能夠勝任工程咨詢、施工管理、BIM技術(shù)應(yīng)用等多元崗位，覆蓋智慧交通、智能建造、數(shù)字化服務(wù)等新興領(lǐng)域，助力新基建背景下的職業(yè)高階發(fā)展。

BIM應(yīng)用技能培訓(xùn)中心

校企合作交流

 承辦福建省首屆公路造價職業(yè)技能競賽

學(xué)生參加計量計價競賽獲佳績

部分青年優(yōu)秀畢業(yè)生