為深化校企合作、推動產(chǎn)教融合，2025年4月17日，機械與智能制造學(xué)院楊開懷院長帶領(lǐng)教師及優(yōu)秀學(xué)生一行8人實地走訪福建森達電氣股份有限公司，深入開展訪企拓崗、送生入企，打通學(xué)生就業(yè)“最后一公里”，同時校企雙方圍繞智能制造人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新合作等議題展開深入交流，共繪校企協(xié)同發(fā)展新藍圖。
探訪企業(yè)實力：展廳見證發(fā)展歷程，車間感受智造魅力
活動首站，森達電氣生產(chǎn)負責人帶領(lǐng)學(xué)院師生團隊參觀企業(yè)展廳，系統(tǒng)介紹了公司發(fā)展歷程與核心業(yè)務(wù)。作為福建省電氣設(shè)備制造領(lǐng)域的標桿企業(yè)，森達電氣成立于1995年，專注于高低壓電氣設(shè)備、智能配電系統(tǒng)的研發(fā)與生產(chǎn)，產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于軌道交通、新能源、工業(yè)自動化等領(lǐng)域，近年來更以智能化、綠色化技術(shù)革新引領(lǐng)行業(yè)升級。
隨后，雙方通過企業(yè)打造的“觀光長廊”走進生產(chǎn)車間，通過全景式觀光通道沉浸式體驗森達電氣的智能化生產(chǎn)線與數(shù)字化管理流程。學(xué)院教師對企業(yè)的先進設(shè)備、精益化生產(chǎn)理念、透明化管理模式表示高度認可，認為這種“沉浸式觀摩”為教學(xué)實踐提供了真實案例。學(xué)生們通過參觀，近距離感受了企業(yè)現(xiàn)代化的工作場景和科學(xué)管理模式，對公司企業(yè)文化和發(fā)展理念有了更深入的認識，激發(fā)了加入企業(yè)的強烈意愿與職業(yè)向往。
共商合作路徑：四大方向錨定產(chǎn)教融合新實踐
座談會上，雙方圍繞產(chǎn)教融合的落地路徑達成多項共識，森達電氣對高技能人才的迫切需求成為合作焦點。森達電氣率先提出為學(xué)院畢業(yè)生開放實習和工作崗位，并創(chuàng)新性構(gòu)建“企業(yè)導(dǎo)師+學(xué)校教師”雙導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)機制，通過全周期實戰(zhàn)化訓(xùn)練精準對接智能制造崗位需求，同時明確承諾優(yōu)先吸納優(yōu)秀實習生就業(yè)，彰顯企業(yè)對高技能人才的渴求。
此外，雙方就教師實踐能力提升達成互促方案，學(xué)院將利用假期選派骨干教師深入企業(yè)參與技術(shù)研發(fā)與生產(chǎn)管理，反哺教學(xué)改革；在技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新領(lǐng)域，校企擬整合科研與工程優(yōu)勢聯(lián)合申報智能制造攻關(guān)項目，加速成果轉(zhuǎn)化；共建“智能制造產(chǎn)教融合實踐基地”，打造集實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計、技能競賽于一體的綜合平臺，為行業(yè)輸送更多高技能人才。
共筑未來：校企雙向奔赴，賦能智造升級
機械與智能制造學(xué)院院長楊開懷表示：“此次走訪是學(xué)院“送生進企”，打造“職場直通車”的重要實踐，是促進畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)的創(chuàng)新舉措，同時期待與森達電氣在課程共建、師資共享、技術(shù)共研等方面形成長效合作機制。學(xué)院會繼續(xù)貫徹好“三全”育人方針，為像森達一樣的優(yōu)秀本土企業(yè)、為區(qū)域智能制造產(chǎn)業(yè)輸送更多高技能人才?！?
森達電氣總經(jīng)理康泉水強調(diào)：“校企合作是企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的加速器。通過共建實踐基地、共育人才，不僅能解決企業(yè)的用人需求，提升企業(yè)技術(shù)競爭力，更能為行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入活力。”
接下來，機械與智能制造學(xué)院將與森達電氣將以產(chǎn)教融合為抓手，實現(xiàn)“需求對接-精準篩選-現(xiàn)場面試”的校企全流程協(xié)作就業(yè)模式，打造“教育鏈—人才鏈—產(chǎn)業(yè)鏈”深度融合的生態(tài)樣板，為畢業(yè)生更充分更高質(zhì)量就業(yè)保駕護航。