通用航空產(chǎn)業(yè)學(xué)院組織“筑學(xué)風(fēng)之基、啟就業(yè)新程”就業(yè)指導(dǎo)講座

發(fā)布者:2020040嘉倩發(fā)布時間:2025-04-03瀏覽次數(shù):57



通用航空產(chǎn)業(yè)學(xué)院幫助學(xué)生明確職業(yè)方向、掌握求職技巧、增強就業(yè)信心,進一步提高學(xué)生的就業(yè)競爭力,于202542日在藝新樓331開展就業(yè)指導(dǎo)講座,并以此為契機強化學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。本次講座特別邀請到就業(yè)指導(dǎo)教師戰(zhàn)偉老師擔(dān)任主講。

講座伊始,戰(zhàn)偉老師以 “什么是職業(yè)人” 為切入點,深入闡述了職業(yè)人的內(nèi)涵。職業(yè)人不僅要具備符合崗位的形象,更要遵循職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn),在合適的時間、地點,用恰當(dāng)?shù)姆绞阶鍪抡f話,完成從學(xué)生到職場人的角色轉(zhuǎn)換。同時,要培養(yǎng)職場意識,清楚了解自身職務(wù)的責(zé)任、權(quán)限和義務(wù)。這一觀點讓同學(xué)們對職場角色有了全新的認識,為他們順利融入職場奠定了思想基礎(chǔ)。

戰(zhàn)老師還強調(diào)了在職業(yè)信息與個人求職方面要學(xué)會分析招聘信息。招聘信息中包含專業(yè)技能、可遷移技能和自我管理技能要求。比如,藝術(shù)、視覺傳達專業(yè)相關(guān)崗位,會要求有網(wǎng)站設(shè)計經(jīng)驗;營運崗位則看重溝通、調(diào)研等能力。同時,大家也要留意招聘信息中的風(fēng)險點,像 “能獨立完成公司下發(fā)的各項任務(wù)”,可能意味著要身兼多職。

與此同時,學(xué)院將學(xué)風(fēng)建設(shè)融入此次活動。戰(zhàn)老師指出,扎實的專業(yè)知識是就業(yè)的根基,鼓勵同學(xué)們珍惜在校的最后時光,查缺補漏,以嚴謹認真的學(xué)習(xí)態(tài)度夯實基礎(chǔ)。我院老師也在現(xiàn)場強調(diào),良好學(xué)風(fēng)是學(xué)生成長成才的體現(xiàn),希望同學(xué)們以此次講座為動力,營造積極進取、互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,為步入職場蓄勢儲能。

此次活動旨在為將來踏入職場的同學(xué)們明晰就業(yè)方向、儲備求職技能,燃起學(xué)習(xí)斗志!通用航空產(chǎn)業(yè)學(xué)院將持續(xù)為學(xué)生成長架橋鋪路,深化學(xué)風(fēng)建設(shè),助力莘莘學(xué)子逐夢藍天,從校園自信邁向職場新征程。

                       

                (編輯:白鋒橋,審核:蘇漢美,復(fù)核:蔣玲)










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