為全面學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，貫徹落實《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024-2035年）》精神，聚焦人工智能技術革新與產業(yè)應用需求，旨在培養(yǎng)具備前沿技術研發(fā)能力與產業(yè)落地思維的實戰(zhàn)型AI人才，助力國家人工智能戰(zhàn)略與區(qū)域經濟高質量發(fā)展。3月27日，信息與智慧交通學院AI賦能教學團隊受邀前往福建理工學校開展培養(yǎng)講座活動。

在以“AI智教新紀元”為主線的培訓中，團隊首先以《AIGC賦能職業(yè)教育》為題，從大語言模型的技術原理出發(fā)，詳細解析了其在職業(yè)教育中的創(chuàng)新應用與實踐。通過生動的案例，展示了AI如何助力課程設計、實訓指導、自動出題等教學環(huán)節(jié)，并強調合理使用AI工具對提升教育質量的重要性。同時也指出，在技術應用中需注重倫理規(guī)范，保障數(shù)據(jù)安全與學術誠信。

其次，團隊圍繞“大模型與智能體”主題，深入剖析生成式AI的核心技術，并展示了如何通過精確的提示工程提升AI生成內容的質量和準確性。同時，結合多個應用案例，展現(xiàn)了生成式AI在職業(yè)教育場景中的廣泛潛力與實踐價值。

最后，團隊以《大模型技術助力職業(yè)教育教學升級》為主題，向福建理工學校重點介紹了由學院自主研發(fā)的課程大模型平臺。該平臺基于大模型技術，具備智能備課、學情分析、實訓指導等功能，課程大模型平臺可顯著提升教學效率。

本次培訓講座不僅幫助教師們初步認識到人工智能新技術、新理念的應用實踐，還激發(fā)了教師對AI與教育融合的深入思考。未來，信息與智慧交通學院AI賦能教學團隊將繼續(xù)秉持“技術賦能、服務師生、精準育人”的理念，發(fā)揮各自資源優(yōu)勢，幫助更多院校教師提升數(shù)字化教學能力，探索更多的創(chuàng)新教學模式，助力人工智能產業(yè)生態(tài)建設。